Schule 2.0

Welche Fähigkeiten braucht eigentlich ein Psychologe? Wie läuft das Studium ab? Wann spezialisiert man sich und wie? Welche Möglichkeiten hat man nach dem Studium?

Der Referent ist Diplom-Psychologe und beschäftigt sich mit Angewandter Statistik, insbesondere Faktorenanalyse, in der diagnostischen und differentiellen Psychologie. Konkret befasst er sich u.a. mit der Frage, wie Fehlerquellen bei der Auswertung von anonymen Befragungen zu “peinlichen” Themen minimiert werden können, mit (Hochschul-)Rankings und Skalierung (z.B. “Wie sinnvoll sind Durchschnittsnoten?”).

Zielgruppen: Schüler ab Kl. 11 (Mathematik, Biologie, Gemeinschaftskunde); Lehrer Region: Köln/Düsseldorf; Marburg, Frankfurt am Main; nach Absprache Kontakt: per E-Mail mit dem Stichwort “Vortrag Psychologe” über Ulrike Elteste

Wie wird man Physiker? Welche Fähigkeiten braucht man? Wie läuft das Studium ab? Wann spezialisiert man sich und warum? Welche Tätigkeiten übt man dann – zum Beispiel – aus? Und was hat Physik mit Medizin zu tun?

Der Referent ist Diplom-Physiker mit mehr als 10 Jahren Berufserfahrung, hauptsächlich im IT-Bereich. Bereits seit 1982 ist er sehr stark an IT-Themen interessiert und hat die Entwicklung des Internets seit den Pioniertagen des WWW aufmerksam mitverfolgt. Gearbeitet hat er u.a. bei einem Medizintechnik-Unternehmen und an der Physikalisch-Technischen Bundesanstalt. Dabei hatte er u.a. mit Magnetresonanztomographie (medizinische Bildgebung) und “computational physiology” – der Entwicklung von Computermodellen menschlicher Organe – zu tun.

Region: Raum Frankfurt am Main/Darmstadt/Mainz/Wiesbaden/Aschaffenburg. Zielgruppen: Schüler ab Kl. 11, Physik, Biologie, Mathematik, Informatik; Lehrer. Kontakt: per E-Mail mit dem Betreff “Vortrag Physiker” über Ulrike Elteste

Wir entdecken gemeinsam Google Earth und Google Maps, lernen Geokoordinaten zu lesen und die wichtigsten Funktionen von Google Earth kennen. Wir gehen auf Entdeckungsreise, indem wir berühmte Orte aufsuchen und deren Umgebung erforschen. Vielleicht entdecken wir sogar Plätze, wo bekannte Bücher oder Filme spielen? Wir lernen, wie wir selbst etwas zu Google Earth hinzufügen können, z.B. Fotos. Und wir probieren Sketchup aus, ein Programm, mit dem wir 3D-Gebäude und ähnliches für Google Earth zeichnen können. Und zum Schluß werden wir auch noch über den Datenschutz diskutieren: Wie fänden wir es, wenn wir selbst in einer peinlichen Situation in Google Earth erschienen?

4 x 90 Minuten Erforderlich: Rechner mit Internetzugang, die hinreichend modern sind, sodass Google Earth auf ihnen läuft Zielgruppe: Schüler ab der 7. Klasse Referent: Ingo Leschnewsky war viele Jahre als EDV-Dozent und Programmierer tätig, bewegt sich seit 1995 im Internet und machte sich 2010 als Teletutor selbständig. Region: Raum Frankfurt am Main/nach Absprache Kontakt: über Ulrike Elteste

Früher war es VHS, heute sind DVDs die gängigsten Medien für Heimvideo. DVDs sind kein Buch mit sieben Siegeln. Es gibt genügend Software mit der jeder selbst seine eigenen DVDs produzieren kann, wenn man einige Grundlagen beachtet.

Referent: Diplom-Physiker mit mehr als 10 Jahren Berufserfahrung, hauptsächlich im IT-Bereich, u.a. an der PTB. Seit 1982 sehr stark an IT-Themen interessiert, hat die Entwicklung des Internets seit den Pioniertagen des WWW aufmerksam mitverfolgt.

Zielgruppen: Schüler ab Kl. 11 (Mathematik/Physik/Informatik); Lehrer Region: Raum Frankfurt am Main/Darmstadt/Mainz/Wiesbaden/Aschaffenburg Kontakt: über Ulrike Elteste per E-Mail mit der Betreffzeile “Vortrag DVDs erstellen”

Bewegte Bilder – früher Zelluloid, heute Bits&Bytes. Wie funktioniert digitales Video? Wie schafft man es, dass 2 Stunden Film auf einen USB-Stick passen? Was ist AVI, MPEG, H264?

Referent: Diplom-Physiker mit mehr als 10 Jahren Berufserfahrung, u.a. an der PTB, hauptsächlich im IT-Bereich. Seit 1982 sehr stark an IT-Themen interessiert, hat die Entwicklung des Internets seit den Pioniertagen des WWW aufmerksam mitverfolgt.

Zielgruppen: Mathematik/Physik/Informatik ab Kl. 11; Lehrer Region: Raum Frankfurt am Main/Darmstadt/Mainz/Wiesbaden/Aschaffenburg Kontakt: über Ulrike Elteste per E-Mail mit der Betreffzeile “Vortrag Digitales Video”

Der Vortrag: “Kreativität und Verwirrung” stellt eine Übersicht verschiedener Ansätze zur kreativen Produktion aus Sicht des Produzenten vor. Möglichkeiten, Gedankensprünge und assoziative Zusammenhänge mit Beispielen aus verschiedenen Internetquellen stehen hierbei im Vordergrund.

Der Vortrag besteht aus 2 Teilen: 1. “Parfum” oder Strategien der Inspiration 2. Das Schwert der Langeweile. Der Vortrag dauert 50 Minuten und wird ständig (musikalisch) unterbrochen.

Vortragender: Florian Adolph, geb. 1977 in Marburg a. d. Lahn, Studium: 1998-2004 “Städelschule-Staatliche Hochschule für bildende Künste”: Interdisziplinäre Kunst und freie Malerei, 2005  Meisterschüler Beruf: Seit 2005 selbständig als Maler und Grafiker, seit 1998 Ausstellungen im In- und Ausland (Frankfurt, Berlin, Köln, Hamburg, Edinburgh, Los Angeles, …) Seit 2001 Tätigkeiten für verschiedene Firmen im Bereich Grafik.

Zielgruppe: Kunst-LKs, Lehrer, jede/r Region: Raum Frankfurt am Main; evtl. auch anderswo (nach Absprache) Kontakt: https://www.xing.com/profile/Florian_Adolph oder per E-Mail mit dem Stichwort “Vortrag Kreativität und Verwirrung” in der Betreffzeile über Ulrike Elteste

“Wie das Internet die Kommunikation von Menschen in Schwellenländern beeinflusst und ändert” Deutlich gemacht wird dies am Beispiel Peru, wo es durch Bergbau zu zahlreichen sozialen Konflikten kommt und sich verschiedene NGOs und Betroffene durch Blogs und soziale Netzwerke selbst aktiv zu Wort melden.

Zielgruppen: Schüler/Erdkunde, ab 07. Klasse; Lehrer, evtl. auch öffentlicher Vortrag Kontakt und Informationen zum Referenten: über Ulrike Elteste; wenn per E-Mail, dann bitte mit Stichwort “Vortrag Peru” in der Betreffzeile